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桑志芹
  桑志芹,女,1955年6月出生,教授,应用心理学博士生导师。 1978年2月毕业于南京大学本科专业,2000年至2001年北京师范大学与香港中文大学联办的“心理辅导与治疗博士生班”毕业,获得香港中文大学教育学院结业证书。
  研究与教学领域为应用心理学、心理咨询与心理治疗、大学生心理健康学。
  心理咨询擅长的流派为来访者中心、完形心理咨询、心理剧方法; 2014年4月获得美国心理剧、社会计量与团体心理治疗考试委员会认证通过的心理剧导演(CP);2015年1月15日获美国心理剧、社会计量与团体心理治疗考试委员会认证通过的心理剧准训练师资格(PAT);获得德国完形心理治疗学院结业证书,现为德国完形心理治疗学院聘为的中方教员;接受过“循环督导”模式、中美督导连续培训、美国胜任力督导模式的培训,目前是中国心理学会临床与咨询心理学注册系统的首批督导师。
  社会兼职:中国心理学会临床与咨询心理分会委员;中国心理学会临床与咨询心理学工作委员会付主任委员;中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统注册心理咨询督导师;教育部心理学教学指导委员会副主任;教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长;中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任委员;中国心理卫生协会团体心理辅导与咨询专业委员会副主任委员;中国心理卫生协会团体心理辅导与咨询专业委员会心理剧学组组长;中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会完形心理治疗学组组长;江苏省社会心理学学会理事长;江苏省大学生心理健康教育专家指导委员会主任;江苏省关心下一代工作委员会委员。
 
  •  科研成果 
  •  学术访问与国际会议 
  •  主持完成和承接的科研项目 
  •  获奖情况 
  •  其他 
学术论文
• 超常学生心理特征探讨,中国心理卫生杂志,1993,7卷,3期,P123
• 理科基础性人才培养的新模式,教学与教材研究,1993,4,P9
• 浅论人才的思想素质和培养环节,南京大学学报思想政治工作研究专辑,1993,P88  
• 开展心理健康教育,提高学生心理素质,思想教育研究,1996,4,P44
• 大学生性文明调查与性健康教育模式探讨,中国校医,1996,5,P324
• 大学生心理失调现象的透析与对策,南京大学学报,1998,35卷,4期,P168
• 超常学生个性因素跟踪分析,中国校医,1998,12卷,6期, P412(获中科院心理所优秀论文一等奖)
• “大学生行为指导”课程初探,高教研究与探索,1998,3,P42
• 大学生心理问题及心理健康教育探析,高教研究与探索,1998,4,P140
• 价值观“中立”还是“介入”,中国心理卫生杂志,2004,18卷,4期,P283
• 高校心理健康教育与心理咨询发展趋势 ,高教研究与探索,南京大学学报高等教育科学,2007,1,P67
• 江苏高校大学生心理健康教育和咨询工作浅探,江苏高教,2007,2,P153
• 江苏高校大学生心理健康教育和咨询工作基本情况研究,扬州大学学报,2008,1,P26
• 澳门高校大学生心理健康状况对对策研究,澳门科技大学学报2009,1,P37
• 闻羽,桑志芹,朋辈心理咨询:高校心理健康教育的新发展,江苏高教,2009,5,P151
• 吴垠,桑志芹,心理咨询师胜任特征的定性研究,中国心理卫生杂志,2010,24卷,10期,P731
• 倪春林、桑志芹,严重事故应激汇报的效果(综述),中国心理卫生杂志,2011,25卷,4期,P289
• 桑志芹,高校全员性心理健康教育的思考,高校辅导员,2011,01,P10
• 桑志芹,夏少昂,社区意识:人际关系、社会嵌入与社区满意度——城市居民的社区认同调查[J]. 南京社会科学,2013
• 彭裕,桑志芹,心率变异性在焦虑障碍研究中的应用[J]. 社会心理科学,2013.
• 桑志芹,伏干,家庭环境、专业满意度与大一新生心理健康的关系.心理与行为研究,2015,13-2,P278
• 吴填、桑志芹, 融合教育背景下残障大学生的社会适应状况与提升策略研究, 教育与职业,2015(3):189
• 桑志芹、魏杰、伏干, 新时期下大学生心理健康标准的研究, 江苏高教,2015(5):27
• Expressive suppression and financial risk taking: A mediated moderation model Zhongquan Li, Zhiqin Sang, Ziyuan Zhang ,Personality and Individual Differences 01/2015; 72:35–40. DOI:10.1016/j.paid.2014.08.005
• Personal value orientations as mediated predictors of mental health: A three-culture study of Chinese, Russian, and German university students,Andreas Maercker, Xiao Chi Zhang, Zhihua Gao, Yakov Kochetkov, Shan Lu, Zhiqin Sang, ...,International Journal of Clinical and Health Psychology 08/2014; 15(1). DOI:10.1016/j.ijchp.2014.06.001
• Sources of Meaning in Life Among Chinese University Students  Hong Zhang, Zhiqin Sang, Darius K.-S. Chan, Fei Teng, Man Liu, Shuo Yu& Yuan Tian  Journal of Happiness Studies  August 2016, Volume 17, Issue 4, pp 1473-1492 First online: 30 June 2015
• 刘富良、桑志芹,团体治疗进程中的沉默现象[J],中国心理卫生杂志,2016,30卷,8,568-573
• 桑志芹、肖静怡、吴垠,社会变迁下大学新生心理健康状况研究,江苏高教,2016,6,P134
• 桑志芹,以学生为中心,开展中小学心理健康教育,江苏教育(心理健康),2016,59,P19
• Association between hair cortisol concentration and perceived stress in female methamphetamine addicts , Liuna Geng,Peng Xiang,Jin Yang,Hui Shen,Zhiqin Sang, Journal of Psychosomatic Research. 2016(91):82-86(15BSH089)
• 刘富良、桑志芹,国外大学生欺负行为研究述评[J]中国青年研究,2017(4):113-118
• Heim, E., Scholten, S., Maercker, A., Xiu, D., Cai, D., Gao, Z. H., Lu, S.,  Sang, Z. Q., Wei, J.,  & Margraf, J.(2017). Students’ value orientations in contemporary china: analysis of measurement invariance and latent mean differences in comparison with students from germany and russia. Journal of Cross-Cultural Psychology, 48(4):002202211769680.
 
主编教材:
1. 《大学生心理健康教程》,江苏省人民出版社, 1999.9.
2. 《迈向二十一世纪的高校心理健康教育》,江苏省人民出版社,1999.10
3. 《心理咨询教学示范带(一)》,中国国际广播出版社,1999
4. 《心理咨询教学示范带(二)》,南京大学音像出版社,2004
5. 《大学生心理素质训练》,上海教育出版社,2006
6. 《大学生心理健康学》,科学出版社,2007
7. 《爱情进行时》,高等教育出版社,2008
8. 《心理剧与情景剧理论与实践》,化学工业出版社,200907
9. 《青春阳光之路——大学生心理健康教程》,南京大学出版社,201007
10. 《大学生心理健康教程》,南京大学出版社,201207
11. 《大学生心理健康教程》修订版,南京大学出版社,2016 被教育厅列为十三五重点教材
12. 《中小学心理健康》,12册,北京师范大学出版社、南京大学出版社联合出版,江苏省教材审定委员会审查通过教材,2016
13. 《中小学心理健康教育教师用书》,12册,南京大学出版社出版,2016
 
参编教材
14. 《高等教育心理学》,河海大学出版社,2002,2006改编
15. 《心理学与人生》,暨南大学出版社,2005
16. 《心理治疗》,中国医药科技出版社,2006
17. 《灾后心理援助名家谈》,科学出版社,2009
18. 《高等教育心理学》,南京师范大学出版社,2017
 
多次参加美国APA、美国心理剧、社会计量与团体心理治疗大会,到过美国、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、韩国、瑞典、香港、台湾、澳门参加国际会议和学术交流;直接主持过学术会议有:1999年主持第六届中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会学术会议;2009年7月27-29首届两岸四地高校心理健康教育研讨会;2012年4月6-8日首届国际完形心理治疗学术研讨会;2016年12月3-4日中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会心理剧学组第二次学术研讨会;2016年12月2日江苏省大学生心理健康教育专家指导委员会主持江苏省大学生心理健康教育20周年庆祝与表彰大会等。
1993年9月   基础性人才培养基地的建设,获国家级优秀教学成果一等奖
1998年8月   超常学生个性因素跟踪分析,获中科院心理所优秀论文一等奖
2000--2003   高校心理健康教育课程体系建设,获南京大学03年度教学成果一等奖
2004--2007   教育部重大课题大学生心理健康教育理论与实践体系的构建子课题并结题
2005--2006   当代大学生心理健康教育体系的研究  江苏省科协软科学研究重点资助
2005--2007   高校大学生心理健康教育课程体系建设,江苏省高等教育教学改革研究课题,获南京大学07年教学成果一等奖,2009年江苏省教学成果特等奖,教育部教学成果二等奖
2010年起 获江苏省大学生心理健康教育示范中心建设
2011年  南京大学985项目2011高水平课程建设
2012年  与德国波鸿大学合作研究:乐观与大学生心理健康水平
2013年  江苏高校哲学社会科学研究重大项目,社会变迁视角下的大学生心理素质研究 2013ZDXM011  2016年11月24日按期结题,鉴定等级:优秀 
2015年   国家哲学社会科学一般项目,积极心理学视角下的大学生乐观情绪建构与抗逆力提升研究15BSH089在研
2015-2016  江苏省海事局处级干部心理素质研究,已结题
2015起   江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目“社会群体心理健康的评价标准及其干预”(2015JDXM002)
 
1、2007.12《大学生心理素质训练》评为江苏省第十届哲学社会科学优秀成果三等奖
2、2007.7《大学生心理素质训练》被评为江苏省教育厅精品教材
3、2008年被教育部评为教育系统抗震救灾先进个人
4、2008年被江苏省总工会评为江苏省五一劳动奖章
5、2009年《大学生心理健康学》被评为江苏省教育厅精品教材
6、2009年《高校心理健康教育课程体系建设》获江苏省教学成果特等奖
7、2009年《高校心理健康教育课程体系建设》获国家级优秀教学成果二等奖
8、2012年江苏省高校优秀共产党员    
9、2016  江苏省大学生心理健康教育专家指导委员会 终身成就奖
10、2016 《大学生心理健康教程》评为江苏省高等学校重点教材 编号:2016-1-022
11、2017年评选为中国心理卫生协会第九届“优秀心理卫生工作者”
 
开设的课程
主要开设:必修课有《心理咨询与治疗理论》、《心理咨询与治疗技术与实务》、《心理咨询员个人成长》、《高等教育心理学》,公选课程有《生活生涯发展设计》、《大学生心理卫生学》、《大学生心理健康学》、《大学生行为指导》、《自我拓展训练》、《生涯发展设计》、《生活中的实用心理学》、《高等教育心理学》、《发展心理学》、《心理咨询实务训练》